来源:本站综合| 2022-11-09 20:07:20
物不因不生,不革不成。改革课堂教学,推行“以生为本”的高效课堂,既是国家新课改理念的要求,也是教改革的突破口,更是全面提高我校教育质量的重要举措。2022年秋季,随着新学期的到来,荣县一中开始紧锣密鼓的推进课改工作。
一、动员部署,开展培训
9月以来,学校多次召开学校行政成员会、级组长行政会、教研组长、备课组长培训会学习新课改思想,对全校课改工作作出部署,由领导班子带头引领课改工作。
二、全面展开,实行课改新模式
在深入理解课改新思想后,学校各个学科备课相继展开了一系列的新课改研讨课、示范课活动。教师们争做课改先锋,争当教育教学模范,对全体教师教学起到较好的示范和引领作用,为今后的教学活动拓展了思路,提供了宝贵的经验。
课改示范课的展示活动离不开各学科背后扎实的集体研备。每周二周三为我校集体研备时间,各备课组贯彻课改精神,认真研究课标,分析教材、分析学情,结合学科特点,探索课堂教学新模式,深入研究如何在课堂上有效实施“学”——“展”——(理)“练”(文)“讲”——“测”四环节。组内教师之间相互评课,不断反思,在学习和交流中提高了新课改背景下的课堂实效性。
三、深入推进,践行课改新理念
随着课改活动的推进,为了更好解决教师们在课改中的疑惑,学校邀请了县课改办专家来我校开展专题讲座,进一步明确教学改革的方向。同时还邀请优秀的教师代表分享课改经验,帮助老师们更好地推进课堂改革。
除此之外,我校在各学科抽选一名经验丰富的优秀教师组成“种子教师”团队,专门负责研究新课改课堂模式如何实施的问题,指导各科教师在课堂当落实新课改理念,从而提高学生们的课堂参与度、提升教学质量。
要将新课一以贯之的进行下去,还需要落实监督工作。县课改办工作人员不定期莅临我校督查课改工作,随机进行推门听课,确保课改工作不只是流于形式,而是已经渗透日常教学的每一堂课中,让课改成为教学的常态,推动课改工作行稳致远的进行下去。
问渠那得清如许,为有源头活水来。课堂教学改革过程中,将会遇到各种各样的困难,全体一中教师将不忘教育工作者的初心与使命,深入思考、勇于实践、不断超越,一定能在教改浪潮中完成使命并提升价值!
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